DECCAC Missions comptes annuels et autres prestations : gestion des missions et panorama des missions ponctuelles

CYCLE 3 - MODULE 4 - Formation mixte présentiel et e-learning (C3M4)

Ce module de formation est composé d'un parcours en e-learning et d'une journée en présentiel.
Il comprend 7 heures en e-learning et 7 heures de formation en présentiel. Chaque parcours en e-learning est découpé en chapitres avec une durée définie. Chaque chapitre comprend un contenu théorique et des tests d'autoévaluation. La journée en présentiel s'intègre à la fin du parcours e-learning. Elle vise principalement à apporter une mise en perspective des apports théoriques par des exercices, des jeux de rôles et des échanges d'expériences. A la fin du parcours, l’acquisition des connaissances sera validée par un test en ligne noté.
Un contrôleur de stage contrôle l’avancement de l'apprenant et valide le test final du parcours.

Pédagogie

Tests d'auto-évaluation
Echange d'expériences
Jeux de rôles
Mini cas d'application
Evaluation de l'acquisition des connaissances
Travail personnel préparatoire

Pré-requis

Être expert-comptable stagiaire.

Objectifs professionnels

Être capable de situer le management des missions d'expertise comptable dans le respect du code de déontologie et des normes professionnelles
Être capable de piloter une mission d'expertise comptable : dans ses aspects d'organisation (acceptation de la mission, lettre de mission, programme de travail, rupture), d'encadrement (répartition des tâches, délégation et supervision), et de contrôle de gestion, (budget, gestion des temps, facturation, rentabilité)
Disposer d'outils opérationnels et de recommandations destinés à faciliter l'application des règles dans la mise en oeuvre des missions,
Etre capable d’identifier les missions de conseil ponctuelles pouvant être proposées par le professionnel de l’expertise comptable à ses clients

Contenu détaillé

PRESENTIEL - INTRODUCTION

SEQUENCE 1 - RAPPEL DU CONTENU VU EN E-LEARNING

CHAPITRE A – GESTION DES MISSIONS

A. Présentation générale

A1. Acceptation et maintien des missions

A2. La lettre de mission

A3. Organisation de la mission et délégation

A4. Supervision et revue de dossiers

A5. Finalisation de la mission - Rapport

A6. Valorisation de la misison - Communication au client

A7. Documentation du dossier

A8. Contrôle de gestion des missions

CHAPITRE B – PANORAMA DES MISSIONS PONCTUELLES

SEQUENCE 2 - POINT SUR LES CONNAISSANCES ACQUISES EN E-LEARNING

Questions / Quiz - Précisions / Explications

SEQUENCE 3 - ECHANGES / DISCUSSIONS / DEBATS

Sujets proposés par l'animateur

SEQUENCE 4 - MISES EN SITUATION / CAS

Cas pratiques - Travaux en groupes / sous-groupes - Jeux de rôles

SEQUENCE 5 - POINT SUR LE STAGE ET CONCLUSION

Informations complémentaires

Qualification des formateurs
Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.

Moyens pédagogiques et d’encadrement
Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence, …) au bon déroulement de la formation.

Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs
Questionnaire de validation des acquis.

Moyens de suivi de l'exécution de l'action
Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.

Réf. : 22ME340

Durée : 1.0 j. (7h00)

Profils participants

Expert-comptable stagiaire

Formation en Intra

Demander un intra

Formation en Inter

15 sept. 2022 à ORLEANS (#2794)

Inscription limite : 15/09/2022
Animateur : Caroline MASSON
Tarif : 140,00€ HT (168,00€ TTC) Nous contacter pour vous inscrire